I–IV 8.00-17.00
V 8.00-15.45


Paskambinkite
8 658 18504



Parašykite
tiesiogiai




Sekite mus


Leidiniai

Pažangos samprata mokyklose (pagal mokyklų įsivertinimo duomenis). Tyrimo ataskaita 2020
Tyrimo ataskaitoje analizuojama mokyklų 2017–2018 mokslo metų arba 2018 kalendorinių metų įsivertinimo anketose pateikti duomenys

Leidinys, sukurtas pagal 10 vaizdo konferencijų, vykusių bendrojo ugdymo mokyklų direktorių pavaduotojams 2020 m. balandžio–birželio mėnesiais, medžiagą „Ugdymo procesas, mokant nuotoliniu būdu: iššūkiai, patirtys, sprendimai“

Tarptautinis mokymo ir mokymosi tyrimas TALIS 2018. Ataskaita

Vaiko individualios pažangos stebėjimo ir vertinimo tyrimo rezultatai

Institucijų, vykdančių mokytojų ir švietimo pagalbos specialistų kvalifikacijos tobulinimą, veiklos kokybės įsivertinimo rekomendacijos

Bendrųjų programų atnaujinimo gairės

Pedagogų etikos kodeksas 

Projektas „Gera mokykla: nuo geros prie geresnės“

Geros mokyklos koncepcija

Geros mokyklos link

Projektas „Besimokantys mokytojai – besimokantys mokiniai“

Mokyklų savęs vertinimo instrumentų naudojimo rekomendacijos, 2010

Mokyklos įsivertinime naudojamų tyrimo instrumentų koncepcija, 2009

Tyrimo ataskaita „Bendrojo ugdymo mokyklų bendruomenės mokyklos pažangos samprata, orientuojantis į „Geros mokyklos koncepciją“

Žingsniai link veiksmingo planavimo. Švietimo planavimo rekomendacijos, 2010

Bendrojo lavinimo mokyklos vidaus audito rekomendacijos, 2008

Plano įgyvendinimo sėkmės rodikliai. Švietimo planavimo rekomendacijos 2, 2012

Metodinis-mokomasis filmas „Mokydami mokomės. Geros mokyklos požymių raiška Šiaulių „Romuvos“ gimnazijoje“ (2018 m.)

Kolegialaus grįžtamojo ryšio diegimas

Kolegialaus grįžtamojo ryšio organizavimas

Skaitymo kompetencijų ugdymo metodika

 


Straipsniai:

Ingrida Šedeckytė-Lagunavičienė. Mokytojų kvalifikacijos tobulinimo institucijų veiklos kokybės įsivertinimo procesai. Švietimo naujienos, Nr. 10 (376), Švietimo panorama (2–3 p.).

Ingrida Šedeckytė-Lagunavičienė, Jelizaveta Tumlovskaja. Mokytojo profesinis tobulėjimas remiantis mokyklų įsivertinimo ir išorinio vertinimo duomenimis. Švietimo naujienos, 2019-03-28

Ingrida Šedeckytė-Lagunavičienė. Mokytojo profesinis mokymasis – mokinio ir mokyklos pažangai. Švietimo naujienos, 2018-11-05

Skip to content