2020 01 23
Šiandien, kai medijų įvairovė tampa vyraujančiu ir pagrindiniu informacijos gavimo šaltiniu, kai socialinės medijos yra viena pagrindinių bendravimo ir informacijos gavimo bei perdavimo priemonių, kuomet visa pasaulio žiniasklaida yra panaudojama propagandos tikslais ir vis dažniau pastebimas didelis jaunimo pasitikėjimas internete Plačiau
2020 01 21
Nacionalinė švietimo agentūra, įgyvendindama projektą ,,Bendrojo ugdymo mokytojų bendrųjų ir dalykinių kompetencijų tobulinimas“ (Nr. 09.4.2-ESFA-V-715-02-0001), 2020 m. sausio 17 d. bendrojo ugdymo mokyklų mokytojams organizavo viešąją konsultaciją, kurioje buvo aptarti mokytojų darbo su klasės įvairove ypatumai. Konsultacija „Kaip padėti vaikui, Plačiau
2020 01 20
Nacionalinė švietimo agentūra, vykdydama projektą „Neformaliojo vaikų švietimo, ikimokyklinio, priešmokyklinio ir bendrojo ugdymo vertinimo, įsivertinimo tobulinimas ir plėtotė“ (Nr. 09.2.1-ESFA-V-706-03-0001), kviečia teikti paraiškas į mokyklų (bendrojo ugdymo bei neformaliojo vaikų švietimo mokyklų / teikėjų) įsivertinimo konsultantų mokymo programą.
2020 01 20
Vadovaujantis Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo organizavimo ir vykdymo tvarkos aprašu, patvirtintos gimtųjų kalbų (baltarusių, lenkų, rusų, vokiečių) pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo dalies žodžiu potemės. Primename, kad gimtųjų kalbų (baltarusių, lenkų, rusų, vokiečių) dalies žodžiu pasiekimų patikrinimas vyks vasario 12–balandžio 24 Plačiau
2020 01 17
2020 metų vasario–gegužės mėnesiais Nacionalinė švietimo agentūra vykdys elektroninius patikrinimus 4, 8, II gimnazijos (10) ir III gimnazijos klasių mokiniams.
2020 01 17
Nacionalinė švietimo agentūra, vykdydama ugdymo turinio atnaujinimo darbus, skelbia atrankas projekto „Skaitmeninio ugdymo turinio kūrimas ir diegimas“ veiklos „Bendrųjų ugdymo programų ir jas lydinčios medžiagos rengimas“ metodininkų pareigybėms užimti. Veiklos metodininkai rengs socialinės, emocinės ir sveikos gyvensenos, pilietinės, pažinimo, komunikavimo, Plačiau
2020 01 16
Informuojame švietimo bendruomenę, kad po Švietimo, mokslo ir sporto ministerijai pavaldžių institucijų reorganizacijos ugdymo turinio atnaujinimo darbus tęsia Nacionalinė švietimo agentūra (NŠA). Priimtas sprendimas laikinai įdarbinti NŠA trūkstamus specialistus konkrečioms užduotims atlikti. Atrankos ir reikalavimai specialistams, kurie rengs bendrąsias ugdymo Plačiau
2020 01 16
Mokyklos, kurios buvo gavusios „Microsoft Windows“ operacinės sistemos bei „Microsoft Office“ raštinės paketo atnaujinimo licencijos raktus praeitiems mokslo metams, turi iš naujo atnaujinti licencinius raktus interneto svetainėje https://licencijos.ipc.lt, skyriuje „Licencijų pratęsimas 2019/2020 metams jau užsiregistravusioms mokykloms“. Naujos mokyklos, kurios dar Plačiau
2020 01 10
Nacionalinė švietimo agentūra kviečia bendrojo ugdymo mokyklų pedagogus į viešąją konsultaciją „Kaip padėti vaikui, turinčiam autizmo spektro sutrikimų?“. Konsultacijos metu bus diskutuojama apie vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimų, ugdymo problemas ir jų sprendimo galimybes, apie sensorinės informacijos apdorojimo sutrikimus ir Plačiau
2020 01 23
Šiandien, kai medijų įvairovė tampa vyraujančiu ir pagrindiniu informacijos gavimo šaltiniu, kai socialinės medijos yra viena pagrindinių bendravimo ir informacijos gavimo bei perdavimo priemonių, kuomet visa pasaulio žiniasklaida yra panaudojama propagandos tikslais ir vis dažniau pastebimas didelis jaunimo pasitikėjimas internete Plačiau
2020 01 21
Nacionalinė švietimo agentūra, įgyvendindama projektą ,,Bendrojo ugdymo mokytojų bendrųjų ir dalykinių kompetencijų tobulinimas“ (Nr. 09.4.2-ESFA-V-715-02-0001), 2020 m. sausio 17 d. bendrojo ugdymo mokyklų mokytojams organizavo viešąją konsultaciją, kurioje buvo aptarti mokytojų darbo su klasės įvairove ypatumai. Konsultacija „Kaip padėti vaikui, Plačiau
2020 01 20
Nacionalinė švietimo agentūra, vykdydama projektą „Neformaliojo vaikų švietimo, ikimokyklinio, priešmokyklinio ir bendrojo ugdymo vertinimo, įsivertinimo tobulinimas ir plėtotė“ (Nr. 09.2.1-ESFA-V-706-03-0001), kviečia teikti paraiškas į mokyklų (bendrojo ugdymo bei neformaliojo vaikų švietimo mokyklų / teikėjų) įsivertinimo konsultantų mokymo programą.
2020 01 20
Vadovaujantis Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo organizavimo ir vykdymo tvarkos aprašu, patvirtintos gimtųjų kalbų (baltarusių, lenkų, rusų, vokiečių) pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo dalies žodžiu potemės. Primename, kad gimtųjų kalbų (baltarusių, lenkų, rusų, vokiečių) dalies žodžiu pasiekimų patikrinimas vyks vasario 12–balandžio 24 Plačiau
2020 01 17
2020 metų vasario–gegužės mėnesiais Nacionalinė švietimo agentūra vykdys elektroninius patikrinimus 4, 8, II gimnazijos (10) ir III gimnazijos klasių mokiniams.
2020 01 17
Nacionalinė švietimo agentūra, vykdydama ugdymo turinio atnaujinimo darbus, skelbia atrankas projekto „Skaitmeninio ugdymo turinio kūrimas ir diegimas“ veiklos „Bendrųjų ugdymo programų ir jas lydinčios medžiagos rengimas“ metodininkų pareigybėms užimti. Veiklos metodininkai rengs socialinės, emocinės ir sveikos gyvensenos, pilietinės, pažinimo, komunikavimo, Plačiau
2020 01 16
Informuojame švietimo bendruomenę, kad po Švietimo, mokslo ir sporto ministerijai pavaldžių institucijų reorganizacijos ugdymo turinio atnaujinimo darbus tęsia Nacionalinė švietimo agentūra (NŠA). Priimtas sprendimas laikinai įdarbinti NŠA trūkstamus specialistus konkrečioms užduotims atlikti. Atrankos ir reikalavimai specialistams, kurie rengs bendrąsias ugdymo Plačiau
2020 01 16
Mokyklos, kurios buvo gavusios „Microsoft Windows“ operacinės sistemos bei „Microsoft Office“ raštinės paketo atnaujinimo licencijos raktus praeitiems mokslo metams, turi iš naujo atnaujinti licencinius raktus interneto svetainėje https://licencijos.ipc.lt, skyriuje „Licencijų pratęsimas 2019/2020 metams jau užsiregistravusioms mokykloms“. Naujos mokyklos, kurios dar Plačiau
2020 01 10
Nacionalinė švietimo agentūra kviečia bendrojo ugdymo mokyklų pedagogus į viešąją konsultaciją „Kaip padėti vaikui, turinčiam autizmo spektro sutrikimų?“. Konsultacijos metu bus diskutuojama apie vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimų, ugdymo problemas ir jų sprendimo galimybes, apie sensorinės informacijos apdorojimo sutrikimus ir Plačiau
