I–IV 8.00-17.00
V 8.00-15.45


Paskambinkite
8 658 18504



Parašykite
tiesiogiai




Sekite mus


Naujienų archyvas

Pagal datą

Pagal kategorijas:


Kviečiame dalyvauti antroje respublikinėje konferencijoje „Ugdymo organizavimas ir pagalbos teikimas pasiekimų gerinimui“

2022 11 04

Projekto „Bendrojo ugdymo turinio ir organizavimo modelių sukūrimas ir išbandymas bendrajame ugdyme“ (Nr. 09.2.1-ESFA-V-726-04-0001) vykdytojai, įgyvendinantys 1.3 veiklą „Ugdymo organizavimo ir mokymosi pagalbos teikimo modelių žemų mokinių pasiekimų gerinimui parengimas ir įgyvendinimas“, organizuoja antrąją respublikinę konferenciją „Ugdymo organizavimas ir pagalbos Plačiau

Kviečiame dalyvauti konferencijoje „Ugdymo organizavimas ir pagalbos teikimas pasiekimų gerinimui“

2022 10 17

2022 m. spalio 26 d. Nacionalinė švietimo agentūra, įgyvendindama projekto „Bendrojo ugdymo turinio ir organizavimo modelių sukūrimas ir išbandymas bendrajame ugdyme“ (Nr. 09.2.1-ESFA-V-726-04-0001) 1.3 veiklą „Ugdymo organizavimo ir mokymosi pagalbos teikimo modelių žemų mokinių pasiekimų gerinimui parengimas ir įgyvendinimas“, kviečia Plačiau

Atliktas tyrimas apie pedagogų ir mokyklų vadovų požiūrį į ugdymo organizavimo priemonių reikšmę mokinių pažangai

2022 10 17

Kviečiame susipažinti su projekto „Bendrojo ugdymo turinio ir organizavimo modelių sukūrimas ir išbandymas bendrajame ugdyme“ 1.3 veikloje „Ugdymo organizavimo ir mokymosi pagalbos teikimo modelių žemų mokinių pasiekimų gerinimui parengimas ir įgyvendinimas“ atliktu tyrimu „Pedagogų ir mokyklų vadovų požiūris į ugdymo Plačiau

Skelbiama atranka į Edtech centro stažuotę Estijoje

2022 10 14

Kviečiame pedagogus ir aukštųjų mokyklų dėstytojus dalyvauti atrankoje į stažuotę Estijoje (Talinas) 2022 m. lapkričio 28–gruodžio 2 dienomis. Stažuotės tikslas – susipažinti ir išbandyti švietimo inovacijas Estijoje, sužinoti, kaip jos gali padėti efektyviau mokyti(s), sužinoti apie verslo siūlomus sprendimus, bendradarbiauti Plačiau

Atnaujintų bendrųjų programų pritaikymo specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams rekomendacijos

2022 10 12

Įgyvendinant Nacionalinės švietimo agentūros projekto „Bendrojo ugdymo mokytojų bendrųjų ir dalykinių kompetencijų tobulinimas“ veiklas, 2022 m. spalio 3-12 dienomis įvyko mokymai, kuriuose dalyvavo 47 bendrojo ugdymo mokyklų pedagogai, pedagoginių psichologinių tarnybų ir mokyklų švietimo pagalbos specialistai iš įvairių Lietuvos savivaldybių. Plačiau

Atnaujintų bendrųjų programų pritaikymo specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams rekomendacijos

2022 09 29

Įgyvendinant Nacionalinės švietimo agentūros projekto „Bendrojo ugdymo mokytojų bendrųjų ir dalykinių kompetencijų tobulinimas“ veiklas, 2022 m. rugsėjo 19–22, 26–28 dienomis įvyko mokymai, kuriuose dalyvavo 52 bendrojo ugdymo mokyklų pedagogai, pedagoginių psichologinių tarnybų ir mokyklų švietimo pagalbos specialistai iš įvairių Lietuvos Plačiau

Mokyklos kviečiamos išbandyti „EdTech“ sprendimus švietimui

2022 08 24

Nacionalinė švietimo agentūra, įgyvendinanti projektą „Skaitmeninė švietimo transformacija („EdTech“)“, kvietė inovacijų kūrėjus iki liepos 14 d. teikti paraiškas išbandyti savo švietimo technologijas ir inovatyvius sprendimus švietime. „EdTech“ sprendimų kūrėjai, siekiantys dalyvauti priemonių išbandyme, paraiškoje turėjo motyvuotai pagrįsti, kodėl siekia išbandyti savo sprendimą Plačiau

Šiais metais galimybę studijuoti specialiosios pedagoginės pagalbos programose turi 250 pedagogų

2022 08 24

NŠA vykdomas projektas „Tęsk“ siūlo pedagogams įgyti specialiosios pedagoginės pagalbos specialistų kompetencijų ir padengti šias metų trukmės studijas. Šiais metais 30 studijų vietų logopedo kompetencijai įgyti turi Vilniaus universiteto Šiaulių akademija. Po 20 vietų numatyta tiflopedagogikos ir surdopedagogikos studijoms Vytauto Plačiau

Pradedančiųjų pedagogų stažuotė: kelias į švietimo bendruomenę

2022 07 21

Projekto „Tęsk“ komanda parengė metodinį filmą-dalykinę vaizdo priemonę „Pradedančiųjų pedagogų stažuotė: kelias į švietimo bendruomenę“, kurio tikslas – parodyti, kodėl pradedančiajam mokytojui ir švietimo bendruomenei svarbi pedagoginė stažuotė. Ugdymo proceso organizavimas ir veikla mokyklos tikrovėje – tarsi kulinarinė meistrystė – Plačiau

Švietimo specialistų delegacijos iš Lietuvos vizitas tarptautinėje švietimo parodoje DIDACTA 2022

2022 06 23

Nacionalinė švietimo agentūra įgyvendina ESF projektą „Pedagogų ir švietimo pagalbos specialistų kvalifikacijos tobulinimas“ (Nr. 09.2.2-ESFA-V-707-02-0001), kurio tikslas – tobulinti mokytojų, kitų ugdymo procese dalyvaujančių asmenų, savivaldybių švietimo pagalbos įstaigų ir savivaldybių administracijų švietimo padalinių specialistų profesinę kvalifikaciją. Vykdant projekto 2.3.1 Plačiau

Baigėsi ESF projekto „Saugios elektroninės erdvės vaikams kūrimas“ III mokymų srauto kontaktiniai renginiai

2022 05 30

Tobulėjančios technologijos ir didėjantis poreikis jomis naudotis siekiant ugdymo kokybės lemia ir pedagogų poreikį plėtoti skaitmeninio raštingumo kompetenciją, gilinti žinias, tobulinti praktinius gebėjimus. Skaitmeninis raštingumas yra vienas iš aštuonių Europos Sąjungoje oficialiai pripažintų visą gyvenimą trunkančio mokymosi bendrųjų gebėjimų. Būtent Plačiau

Mokytojų ir švietimo pagalbos specialistų praktinių patirčių taikant universalaus dizaino priemones ugdymui(si) analizėje – priemonių taikymas, patirtys ir galimybės

2022 05 25

Nacionalinės švietimo agentūros (NŠA) vykdomo projekto „Profesinio mokymo ir mokymosi visą gyvenimą informacinių sistemų ir registrų plėtra“, finansuojamo iš Europos Sąjungos struktūrinių fondų lėšų, parengtame leidinyje „Mokytojų ir švietimo pagalbos specialistų praktinių patirčių taikant universalaus dizaino priemones ugdymui(si) analizė“ apžvelgiami Plačiau

„ERASMUS+“ projekto „STEAM ugdymo tobulinimas“ partnerių susitikimas Serbijoje

2022 05 19

2022 m. gegužės 16–17 d. Belgrade, Serbijos mokslo populiarinimo centre, įvyko ERASMUS+ strateginių partnerysčių projekto „STEAM ugdymo tobulinimas“ („Development of STEAM education“, sutrumpintai – „DoSE“) (KA201 – Strategic Partnerships for school education, 2020-1-LT01-KA201-077935, 2020–2023) trečiasis partnerių susitikimas. Jame dalyvavo atstovai Plačiau

Kviečiame dalyvauti projekto „Skaitmeninės švietimo transformacijos („EdTech“)“ susitikime

2022 04 19

Kviečiame ugdymo įstaigų vadovus dalyvauti Nacionalinės švietimo agentūros vykdomo projekto „Skaitmeninės švietimo transformacijos („EdTech“)“ susitikime, kuris vyks 2022 m. balandžio 26 d. 15.00–16.30 val., nuotoliniu būdu. Susitikimo metu pristatysime planuojamų vykdyti informatikos mokomojo dalyko modulio ir informatikos magistrantūros studijų organizacinę Plačiau

Kviečiame dalyvauti projekto „Tęsk“ atrankoje pedagogams, norintiems 2022–2023 m. m. įgyti specialiosios pedagoginės pagalbos specialistų kompetencijų

2022 04 07

Nacionalinė švietimo agentūra, įgyvendindama projektą „Tęsk“ (toliau – projektas), finansuojamą iš Europos socialinio fondo ir Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšų, kartu su projekto partneriais – pedagogus rengiančiomis aukštosiomis mokyklomis nuo 2018 metų vykdo pedagoginių studijų ir kompetencijų tobulinimo programas, suteikiančias Plačiau

Naujienų archyvas

Pagal datą

Pagal kategorijas:


Kviečiame dalyvauti antroje respublikinėje konferencijoje „Ugdymo organizavimas ir pagalbos teikimas pasiekimų gerinimui“

2022 11 04

Projekto „Bendrojo ugdymo turinio ir organizavimo modelių sukūrimas ir išbandymas bendrajame ugdyme“ (Nr. 09.2.1-ESFA-V-726-04-0001) vykdytojai, įgyvendinantys 1.3 veiklą „Ugdymo organizavimo ir mokymosi pagalbos teikimo modelių žemų mokinių pasiekimų gerinimui parengimas ir įgyvendinimas“, organizuoja antrąją respublikinę konferenciją „Ugdymo organizavimas ir pagalbos Plačiau

Kviečiame dalyvauti konferencijoje „Ugdymo organizavimas ir pagalbos teikimas pasiekimų gerinimui“

2022 10 17

2022 m. spalio 26 d. Nacionalinė švietimo agentūra, įgyvendindama projekto „Bendrojo ugdymo turinio ir organizavimo modelių sukūrimas ir išbandymas bendrajame ugdyme“ (Nr. 09.2.1-ESFA-V-726-04-0001) 1.3 veiklą „Ugdymo organizavimo ir mokymosi pagalbos teikimo modelių žemų mokinių pasiekimų gerinimui parengimas ir įgyvendinimas“, kviečia Plačiau

Atliktas tyrimas apie pedagogų ir mokyklų vadovų požiūrį į ugdymo organizavimo priemonių reikšmę mokinių pažangai

2022 10 17

Kviečiame susipažinti su projekto „Bendrojo ugdymo turinio ir organizavimo modelių sukūrimas ir išbandymas bendrajame ugdyme“ 1.3 veikloje „Ugdymo organizavimo ir mokymosi pagalbos teikimo modelių žemų mokinių pasiekimų gerinimui parengimas ir įgyvendinimas“ atliktu tyrimu „Pedagogų ir mokyklų vadovų požiūris į ugdymo Plačiau

Skelbiama atranka į Edtech centro stažuotę Estijoje

2022 10 14

Kviečiame pedagogus ir aukštųjų mokyklų dėstytojus dalyvauti atrankoje į stažuotę Estijoje (Talinas) 2022 m. lapkričio 28–gruodžio 2 dienomis. Stažuotės tikslas – susipažinti ir išbandyti švietimo inovacijas Estijoje, sužinoti, kaip jos gali padėti efektyviau mokyti(s), sužinoti apie verslo siūlomus sprendimus, bendradarbiauti Plačiau

Atnaujintų bendrųjų programų pritaikymo specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams rekomendacijos

2022 10 12

Įgyvendinant Nacionalinės švietimo agentūros projekto „Bendrojo ugdymo mokytojų bendrųjų ir dalykinių kompetencijų tobulinimas“ veiklas, 2022 m. spalio 3-12 dienomis įvyko mokymai, kuriuose dalyvavo 47 bendrojo ugdymo mokyklų pedagogai, pedagoginių psichologinių tarnybų ir mokyklų švietimo pagalbos specialistai iš įvairių Lietuvos savivaldybių. Plačiau

Atnaujintų bendrųjų programų pritaikymo specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams rekomendacijos

2022 09 29

Įgyvendinant Nacionalinės švietimo agentūros projekto „Bendrojo ugdymo mokytojų bendrųjų ir dalykinių kompetencijų tobulinimas“ veiklas, 2022 m. rugsėjo 19–22, 26–28 dienomis įvyko mokymai, kuriuose dalyvavo 52 bendrojo ugdymo mokyklų pedagogai, pedagoginių psichologinių tarnybų ir mokyklų švietimo pagalbos specialistai iš įvairių Lietuvos Plačiau

Mokyklos kviečiamos išbandyti „EdTech“ sprendimus švietimui

2022 08 24

Nacionalinė švietimo agentūra, įgyvendinanti projektą „Skaitmeninė švietimo transformacija („EdTech“)“, kvietė inovacijų kūrėjus iki liepos 14 d. teikti paraiškas išbandyti savo švietimo technologijas ir inovatyvius sprendimus švietime. „EdTech“ sprendimų kūrėjai, siekiantys dalyvauti priemonių išbandyme, paraiškoje turėjo motyvuotai pagrįsti, kodėl siekia išbandyti savo sprendimą Plačiau

Šiais metais galimybę studijuoti specialiosios pedagoginės pagalbos programose turi 250 pedagogų

2022 08 24

NŠA vykdomas projektas „Tęsk“ siūlo pedagogams įgyti specialiosios pedagoginės pagalbos specialistų kompetencijų ir padengti šias metų trukmės studijas. Šiais metais 30 studijų vietų logopedo kompetencijai įgyti turi Vilniaus universiteto Šiaulių akademija. Po 20 vietų numatyta tiflopedagogikos ir surdopedagogikos studijoms Vytauto Plačiau

Pradedančiųjų pedagogų stažuotė: kelias į švietimo bendruomenę

2022 07 21

Projekto „Tęsk“ komanda parengė metodinį filmą-dalykinę vaizdo priemonę „Pradedančiųjų pedagogų stažuotė: kelias į švietimo bendruomenę“, kurio tikslas – parodyti, kodėl pradedančiajam mokytojui ir švietimo bendruomenei svarbi pedagoginė stažuotė. Ugdymo proceso organizavimas ir veikla mokyklos tikrovėje – tarsi kulinarinė meistrystė – Plačiau

Švietimo specialistų delegacijos iš Lietuvos vizitas tarptautinėje švietimo parodoje DIDACTA 2022

2022 06 23

Nacionalinė švietimo agentūra įgyvendina ESF projektą „Pedagogų ir švietimo pagalbos specialistų kvalifikacijos tobulinimas“ (Nr. 09.2.2-ESFA-V-707-02-0001), kurio tikslas – tobulinti mokytojų, kitų ugdymo procese dalyvaujančių asmenų, savivaldybių švietimo pagalbos įstaigų ir savivaldybių administracijų švietimo padalinių specialistų profesinę kvalifikaciją. Vykdant projekto 2.3.1 Plačiau

Baigėsi ESF projekto „Saugios elektroninės erdvės vaikams kūrimas“ III mokymų srauto kontaktiniai renginiai

2022 05 30

Tobulėjančios technologijos ir didėjantis poreikis jomis naudotis siekiant ugdymo kokybės lemia ir pedagogų poreikį plėtoti skaitmeninio raštingumo kompetenciją, gilinti žinias, tobulinti praktinius gebėjimus. Skaitmeninis raštingumas yra vienas iš aštuonių Europos Sąjungoje oficialiai pripažintų visą gyvenimą trunkančio mokymosi bendrųjų gebėjimų. Būtent Plačiau

Mokytojų ir švietimo pagalbos specialistų praktinių patirčių taikant universalaus dizaino priemones ugdymui(si) analizėje – priemonių taikymas, patirtys ir galimybės

2022 05 25

Nacionalinės švietimo agentūros (NŠA) vykdomo projekto „Profesinio mokymo ir mokymosi visą gyvenimą informacinių sistemų ir registrų plėtra“, finansuojamo iš Europos Sąjungos struktūrinių fondų lėšų, parengtame leidinyje „Mokytojų ir švietimo pagalbos specialistų praktinių patirčių taikant universalaus dizaino priemones ugdymui(si) analizė“ apžvelgiami Plačiau

„ERASMUS+“ projekto „STEAM ugdymo tobulinimas“ partnerių susitikimas Serbijoje

2022 05 19

2022 m. gegužės 16–17 d. Belgrade, Serbijos mokslo populiarinimo centre, įvyko ERASMUS+ strateginių partnerysčių projekto „STEAM ugdymo tobulinimas“ („Development of STEAM education“, sutrumpintai – „DoSE“) (KA201 – Strategic Partnerships for school education, 2020-1-LT01-KA201-077935, 2020–2023) trečiasis partnerių susitikimas. Jame dalyvavo atstovai Plačiau

Kviečiame dalyvauti projekto „Skaitmeninės švietimo transformacijos („EdTech“)“ susitikime

2022 04 19

Kviečiame ugdymo įstaigų vadovus dalyvauti Nacionalinės švietimo agentūros vykdomo projekto „Skaitmeninės švietimo transformacijos („EdTech“)“ susitikime, kuris vyks 2022 m. balandžio 26 d. 15.00–16.30 val., nuotoliniu būdu. Susitikimo metu pristatysime planuojamų vykdyti informatikos mokomojo dalyko modulio ir informatikos magistrantūros studijų organizacinę Plačiau

Kviečiame dalyvauti projekto „Tęsk“ atrankoje pedagogams, norintiems 2022–2023 m. m. įgyti specialiosios pedagoginės pagalbos specialistų kompetencijų

2022 04 07

Nacionalinė švietimo agentūra, įgyvendindama projektą „Tęsk“ (toliau – projektas), finansuojamą iš Europos socialinio fondo ir Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšų, kartu su projekto partneriais – pedagogus rengiančiomis aukštosiomis mokyklomis nuo 2018 metų vykdo pedagoginių studijų ir kompetencijų tobulinimo programas, suteikiančias Plačiau

Skip to content